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RYO英会話ジム代表: 横田涼

セブ＆オーストラリア留学後、海外で7年間勤務。2019年にRYO英会話ジムを創業。
KLab株式会社で翻訳・通訳を担当後、hanaso（Unhoop株式会社）でメソッド開発・講師を歴任。
その後、株式会社Alueにて三菱UFJ・UNIQLOなど大手企業向けに短期集中ビジネス英語研修を提供。

これまで数百名以上の「英語で成果を出せる日本人」を育成。

英語を「仕事の成果」に直結させたいプロフェッショナルへ。

• 会議・交渉・プレゼンで主導できる英語力を強化
• 戦略伴走コーチング × AI＋人のダブル評価
• 法人研修・海外拠点責任者・経営層実績多数

毎月5名のみ、無料トライアルを受付。
一人ひとりに本気で向き合うため、人数を限定しています。

こんにちは、RYO英会話ジムのリョウです。

「give me」は“ギミ”、“let me”は“レミ”って本当？
はい、本当です。ネイティブはこう発音します

• give me → gimme（ギミ）
  例：Give me a second.（ちょっと待って。）
• let me → lemme（レミ）
  例：Let me help you.（手伝わせて。）

「ギブミー」や「レットミー」では、聞き取れません！

この記事では、こうしたネイティブ特有の“音の変化”をわかりやすく解説しながら、すぐに使える例文や音声付きの練習素材もご紹介します。

それでは、さらに詳しく見ていきましょう！

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リョウ

ちょっと表現に迷ったときは、“Let me see…” の自然な使い方を知っておくと便利ですよ
日常英会話ですぐ役立つフレーズなので、良かったらこちらもチェックしてみてください！
👉 Let me seeってどう使うの？日常英会話で役立つ表現ガイド

ギブミーって覚えてた僕が、ネイティブの会話についていけなかった話

「ギブミー」って習ったけど…実際は聞き取れなかった

僕が英語を学び始めた頃、「give me＝ギブミー」って学校でも教材でも教わりました。だから、その通りに覚えて、ずっと「ギブミー」と発音していたし、そう聞こえると思っていました。

でもある日、ネイティブとの会話でこう言われたんです。

“Can you gimme a pen?”

正直、「え？グミ？」って一瞬固まってしまいました。まったく「give me」だと気づけなかったんです。
しかも、その場で聞き返す勇気もなくて、相手の言うことが分からないまま、笑ってごまかして終わりました。

同じように悩む人へ：それ、あなただけじゃないです！

この失敗、僕だけじゃないと思います。
「教科書の発音」と「リアルな会話」にはギャップがある。
これは英語学習あるあるで、多くの人が最初につまずくポイントです。

特に「give me」「let me」「leave me」など、ネイティブが自然に使う音の変化（リエゾンや脱落）は、知っておかないと聞き取れません。

でも大丈夫です。

【Tips】発音変化を克服する3つのコツ

1.「意味」じゃなく「音」で覚える
「ギブミー」ではなく、「ギミ（gimme）」という音ごと覚えることが大事です。

2. ネイティブ音声でシャドーイング
ドラマやYouTubeなど、リアルな会話音声を真似して練習しましょう。音の変化を体で覚えることができます。

3. 発音変化に出会ったら、すぐにメモ＆反復練習
「聞き取れなかった表現」はチャンスです。すぐにメモして、自分の声で10回以上音読→録音して確認というサイクルを取り入れるのがおすすめです。

ネイティブ発音ではこう聞こえる！“give me / let me / leave me”のリアルな音

“give me”は「ギブミー」じゃなくて「ギミ」

ネイティブは“give me”を「ギブ ミー」とは発音しません。
実際は「gimme（ギミ）」のように、/v/の音がほとんど聞こえなくなり、mとeが強くつながる音になります。

🔍 発音の変化のしくみ

• [v]の音が[m]の鼻音に引き込まれる
• [gɪv mi] → [gɪmi] に近い音になる
• リズムも短く、「ギミ」とリズミカルに一音節で処理される感じ

🗣 発音のコツ

• ゆっくり「ギ・ブ・ミー」と言うのではなく、口をあまり開けずに「ギミ」と一気に言う意識
• 音のつながり（リエゾン）を意識して、「ギ」と「ミ」の間に余計な母音を入れない

✅ 例文でチェック

• Give me a hand.（手伝って）→「ギミア ハンド」
• Give me a break.（勘弁して）→「ギミア ブレイク」

“let me”は「レットミー」じゃなくて「レミ」

こちらも非常に多く使われる表現ですが、“let me”は「レットミー」ではなく、「lemme（レミ）」のように発音されます。

🔍 発音の変化のしくみ

• [t]の破裂音が[m]に引き込まれて消失
• [lɛt mi] → [lɛmi] に近い音になる
• 口の中で「t」を止めてから「m」に滑らかにつなげるイメージ

🗣 発音のコツ

• 「レット」と言い切らず、舌を軽く上あごに当てるだけで止める
• すぐ「ミ」に移るように、「止めてから流す」感覚をつかむ

✅ 例文でチェック

• Let me see.（見せて）→「レミシー」
• Let me know.（教えて）→「レミノウ」

“leave me”も「リーブミー」じゃなくて「リーミ」

この表現も意外と変化があります。“leave me”は「リーブ ミー」ではなく、「リーミ」に近い音で発音されます。

🔍 発音の変化のしくみ

• [v]の音が[m]に吸収されて曖昧に（“give me”と同じ現象）
• [liːv mi] → [liːmi] に近くなる
• 「ヴ」と「ミ」の切れ目が消え、音が流れるようにつながる

🗣 発音のコツ

• 「リーブ」と言い切らず、[v]の振動を最小限にしてすぐ[m]に移行
• 音の境目をなくすように、「リーミ」とスムーズにつなげる

✅ 例文でチェック

• Leave me alone.（ほっといて）→「リーミアローン」
• Leave me out of this.（この件から外して）→「リーミアウタヴィス」

まとめ：発音の変化を知れば聞き取れる＆通じる

これらの表現は、日常英会話で非常によく使われるフレーズです。
日本語のカタカナ読みとは大きく違うので、「知っているつもり」だと聞き取れない＆通じないことが多いのが現実です。

逆にいえば、この音の変化をしっかり理解して練習すれば、ネイティブの会話も一気に聞きやすくなる＆自然に返せるようになります！

シーン別英会話：ネイティブの“give me / let me / leave me”の使い方

1. 仕事中に頼みごと（“give me”）

アイヴァン

Can you give me a second?
ちょっとだけ時間をくれる？

マイク

Sure, no problem.
もちろん、いいよ。

自然に使うコツ：
“give me”は「ちょっと待って」や「〜ちょうだい」など、軽くお願いする時に便利。
ネイティブは「ギブミー」ではなく「ギミ」とサラッと言います。語尾が強くならないように柔らかく言うのがポイントです。

2. 友人を誘うとき（“let me”）

マイク

Let me grab my bag first.
先にバッグ取らせて。

アイヴァン

Okay, I’ll wait.
いいよ、待ってる。

自然に使うコツ：
“let me”は「〜させて」というニュアンスで、自分が行動したいときに前置きでよく使います。
「レットミー」と区切らず、「レミ」と一息で言うことでナチュラルな印象になります。

3. ケンカして気まずい時（“leave me”）

アイヴァン

Leave me alone.
一人にして。

マイク

…Okay.
…わかったよ。

自然に使うコツ：
“leave me”は、感情が高ぶったときや、距離を取りたい時の表現。
「リーブミー」と強く言うとキツく聞こえるので、少し抑えめに「リーミ」と発音することで自然な響きになります。

4. ディスカッションで確認（“let me know”）

マイク

Let me know if you need help.
助けが必要なら教えてね。

アイヴァン

Thanks, I will.
ありがとう、そうするね。

自然に使うコツ：
“let me know”は丁寧でよく使う表現。
発音は「レットミー ノウ」ではなく「レミノウ」。前置きのようにさらっと使うのがコツです。

5. ちょっとしたお願い（“give me that”）

アイヴァン

Give me that, please.
それちょうだい。

マイク

Here you go.
はい、どうぞ。

自然に使うコツ：
“give me that”はカジュアルな「それ取って」や「ちょうだい」に使われます。
「ギミザッ（ト）」のように、早口で音がつながることが多いので、慣れるまではシャドーイングでリズム感を養うのが効果的です。

RYO英会話ジムのレッスンで見えてきた「発音変化」のよくある勘違い

give me → gimme、let me → lemme

こうした音の変化は、知識として覚えるだけならそれほど難しくありません。

ところが、実際に会話してもらうと、

「単語は知っているのに聞き取れない」
「自分で話すと、教科書どおり一語ずつ区切ってしまう」

ということがよくあります。

ここでは、日本人学習者がつまずきやすいポイントを見ていきましょう。

NG① “give me”を「ギ・ブ・ミー」と一語ずつ区切る

△ Give / me / a / second.

意味はもちろん通じます。

ただ、すべての単語を同じ強さではっきり区切ると、英語本来のリズムから離れやすくなります。

より自然な会話では、

✅ Gimme a second.

のように、give me の部分がまとまって聞こえることがあります。

日本語は一音ずつ比較的はっきり発音する言語なので、英語でも同じ感覚で一語ずつ丁寧に発音してしまいやすいんですね。

ポイントは、無理に「ギミ」と言おうとすることより、

Give me a second.

というフレーズ全体のリズムを音ごと真似することです。

NG② “let me”の「t」を毎回強く出そうとする

△ LET・ME know.

“let” の t を毎回強く破裂させようとすると、少し硬いリズムになりやすくなります。

自然な速さの会話では、

✅ Lemme know.

のように、let me が非常になめらかにつながって聞こえることがあります。

ただし、「tを絶対に発音してはいけない」という意味ではありません。

大切なのは、

カタカナの「レット・ミー」に固定しないこと。

実際の音声を聞いて、音がどうつながっているかをそのまま真似してみましょう。

NG③ “gimme / lemme”を覚えたら、いつでもそれで話そうとする

これも意外とありがちな勘違いです。

❌ 「gimmeと言わないとネイティブっぽくない」

と考える必要はありません。

give me / let me を普通に発音しても、もちろん正しい英語です。

gimme や lemme は、自然な速さのカジュアルな会話の中で起こる音の変化です。

そのため、

✅ まず通常の形を理解する
✅ 実際の音の変化を聞き取れるようにする
✅ 必要なら自然なスピードで真似する

という順番で十分です。

「ネイティブっぽく崩すこと」自体をゴールにしないことも大切です。

NG④ “gimme”をビジネスメールにも書いてしまう

❌ Gimme a few days to check this.

会話では耳にする “gimme” ですが、通常のビジネスメールなら、

✅ Give me a few days to check this.

のように書くほうが自然です。

同じように、

lemme / wanna / gonna / gotta

なども、基本的にはカジュアルな話し言葉を表す綴りです。

「実際にはそう聞こえる」と「正式な文章でもそう書く」は別なので、ここは分けて覚えておきましょう。

NG⑤ 音の変化を「見るだけ」で覚えようとする

これは文法ミスではありませんが、かなり大きな落とし穴です。

記事を読んで、

give me → gimme
let me → lemme

と理解しても、次にネイティブから実際に言われたとき、

「今の何？」

となることがあります。

なぜなら、リスニングは文字の知識ではなく、音の記憶も必要だからです。

おすすめなのは、

聞く → 真似する → 自分で言う → もう一度聞く

までセットにすること。

自分でも “gimme” に近い音を出せるようになると、相手が同じように発音したときにも認識しやすくなります。

僕自身も「知っているのに聞こえない」を何度も経験しました

僕も英語を話し始めたころ、

give me = ギブミー

という文字とカタカナの知識は持っていました。

ところが、実際の会話で “gimme” のように聞こえた瞬間、

「え？今なんて言った？」

となったんですよね。

これは発音だけに限りません。

英語学習では、

知っている → 実際に使える

の間に、思っている以上に大きな差があります。

僕自身も、

話す → 間違える → 修正する → もう一度使う

を何度も繰り返してきました。

発音も同じです。

一回で完璧に真似できなくても問題ありません。

実際に声に出したからこそ、自分の音と相手の音の違いに気づけます。

その小さな修正の積み重ねが、少しずつ「聞こえる」「言える」に変わっていきます。

独学では、自分の音のクセに気づきにくい

発音やリスニングが難しい理由の一つは、

自分では正しく言えているつもりになりやすいことです。

たとえば、

「自分では give me を自然につなげているつもり」

でも、実際には一語ずつかなり強く区切っているかもしれません。

逆に、音を崩すことばかり意識して、聞き取りにくくなっている場合もあります。

これは、ある程度話せるようになった人にも起こります。

なんとなく通じるから、そのまま自分のクセとして定着する。

すると、自分では違和感がないので、なかなか修正するきっかけがありません。

だからこそ、

実際にアウトプットする → 第三者に見てもらう → 修正する

という機会が大切になります。

間違えること自体は問題ではありません。

改善できる環境があるかどうかのほうが、ずっと重要です。

「速く話されるとわからない」から、英語で雑談を楽しめるようになったエミコさん

今回のような「知っている英語なのに、リアルな会話になると聞き取れない」という悩みに近いのが、RYO英会話ジムを受講されたエミコさんです。

エミコさんはアメリカ在住。

日本人が少ない環境で英語を使う必要がありましたが、受講前は、

相手の話すスピードが速くなると理解できない
parenting meetingなどでリスニングについていけない
少し深い話になると、自信を持って自分の考えを表現できない

という課題を持っていました。

週1回ESLにも参加していましたが、目標は単に英語を勉強することではなく、実際の生活の中で、もっと込み入った会話まで自信を持ってできるようになることでした。

そこで取り組んだのが、

毎日のアウトプット練習＋添削
パーソナルコーチとの週3回のセッション
学校や親同士の交流など、実生活を想定したシナリオ練習

です。

約1年間の受講で、スピーキング評価は、

Stage 2 → Stage 4

へ。

評価上だけではなく、子どもの学校行事で以前よりスムーズにやり取りできるようになり、外国人との会話も長く続くようになりました。

本人も、教材やフリートークで話した内容を、実際の教会のママさんグループや友人との会話で使えるようになり、「自分の中で確かな変化を実感」したと振り返っています。

この事例で大切なのは、

gimme や lemme を覚えたから英語が話せるようになった

という話ではありません。

そうではなく、

実際の英語を聞く・自分でも話す・うまくいかなかったところを修正する

という経験を積み重ねたことで、現実のコミュニケーションそのものに変化が出てきた、という点です。

「聞くだけ」ではなく、自分でも使うから変わる

エミコさんがRYO英会話ジムを選んだ理由の一つも、間違いを可視化できることでした。

RYO英会話ジムでは、ただ英語を聞いたり、先生と雑談したりして終わりにはしません。

まず、実際にたくさん話す。

その中で出てきた発言を可視化し、

「ここはこう言ったほうが自然」
「この言い方がいつもクセになっている」
「意味は通じるけど、こちらのほうが伝わりやすい」

といった改善ポイントを確認します。

そして、修正した英語をもう一度使います。

つまり、

アウトプット → 可視化・添削 → 気づく → 再アウトプット

までを一つの流れにしています。

さらに、一人ひとりの生活や目標に合わせて練習するため、エミコさんの場合は親同士の集まりや学校でのやり取りを想定した実践練習も行いました。

今回の記事で紹介した発音も同じです。

gimmeと聞こえることを知っている。

そこからもう一歩進んで、

実際に聞く → 自分でも真似する → フィードバックを受ける → もう一度使う。

ここまでやると、知識が少しずつ「使える感覚」に変わっていきます。

「なんとなく聞ける・なんとなく話せる」で止まるのはもったいない

英語学習を続けていると、

「だいたい意味はわかる」
「なんとなく会話もできる」

ところまでは行けると思います。

でも、そこで、

速くなると急に聞き取れない
知っている単語なのにリアルな発音だと気づけない
自分の発音や言い回しのクセがずっと残っている

のであれば、まだ伸ばせる余地があります。

特に「なんとなく話せる」人ほど、そこで終わってしまうのはもったいないです。

英語は、

実際に話す → 間違える → 改善する → もう一度話す

を繰り返すことで、

「知っている英語」から「実際の会話で使える英語」

へ変わっていきます。

間違えることを怖がる必要はありません。

むしろ、

「自分はここで聞き取れないんだ」
「こう発音すると伝わりにくいんだ」

とわかった瞬間こそ、次に伸びるポイントが見つかった瞬間です。

もし、

「ネイティブの英語になると急に聞き取れない」
「自分の英語が本当に自然なのかわからない」
「知識は増えているのに、実際の会話では思うように話せない」

と感じているなら、一度、自分の英語を実際にアウトプットしてみてください。

もし本気で英語を変えたい方は、まず無料体験から。

現在、RYO英会話ジムでは毎月5名限定で無料体験を受け付けています。

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音声を聞いて練習しよう

• give me

食堂で…

マイク

Can you give me the salt?
塩取ってくれる？

リョウ

Sure. here you are.
うん。どうぞ。

• let me

チャットで…

マイク

Let me call you when I get there.
そこに着いたら君に連絡するよ。

リョウ

All right.
わかった。

よく会話で使うその他の例文

重い荷物を運ばないといけなくて…

マイク

Give me a hand.
手伝って。

友人が食べているのが美味しそうで…

リョウ

Give me that.
それ私にちょうだい。

タスクの説明をした後に…

マイク

Let me know if you have any questions.
何か質問があれば教えて。

期待している反面…

リョウ

Don’t let me down.
がっかりさせんといてや。

喧嘩して…

マイク

Leave me alone.
一人にしてくれ。

ネイティブがよく使う！似た発音の英語表現と関連語彙

“want to” → wanna（ワナ）

元の意味：「〜したい」
ネイティブは“want to”をつなげて発音するため、“wanna”になります。

【自然に使うコツ】
「ウォント トゥ」と丁寧に言うより、「ワナ」と一気にリズムで出すほうがナチュラルです。カジュアルな会話限定で使いましょう。

アイヴァン

I wanna go home.
家に帰りたいな。

マイク

Me too. It’s been a long day.
僕も。同じ気持ち。

“got to” → gotta（ガラ／ガダ）

元の意味：「〜しなきゃいけない」
“got to”はネイティブ発音で“gotta（ガラ／ガダ）”に変化します。

【自然に使うコツ】
「ゴット トゥ」と言わず、「ガラ」や「ガダ」に近い発音を意識しましょう。文のテンポを落とさないことが大切です。

マイク

I gotta go now.
もう行かないと。

アイヴァン

Alright, take care.
OK、気をつけてね。

“going to” → gonna（ゴナ）

元の意味：「〜するつもり」
未来の予定を表す“going to”は“gonna”と発音されることが多いです。

【自然に使うコツ】
「ゴーイング トゥ」よりも、「ゴナ」で発音すれば一気にネイティブっぽく聞こえます。be動詞（I’m, You’reなど）とのセットで練習するのが効果的です。

アイヴァン

I’m gonna watch a movie tonight.
今夜映画観るつもりだよ。

マイク

Nice! What are you watching?
いいね！何観るの？

“have to” → hafta（ハフタ／ハタ）

元の意味：「〜しなければならない」
“have to”は“hafta”と発音され、”v”の音がほぼ消えます。

【自然に使うコツ】
「ハブ トゥ」ではなく、「ハフタ」や「ハタ」と軽くリズムよく発音します。強く言いすぎず、やわらかく流す感じがコツです。

マイク

I hafta finish this report.
このレポート終わらせなきゃ。

アイヴァン

Good luck! Let me know if you need help.
頑張って！手伝いが必要なら教えてね。

“don’t know” → dunno（ダノゥ）

元の意味：「知らない」
ネイティブは“don’t know”を超省略して“dunno”のように言います。

【自然に使うコツ】
「ドント ノウ」ではなく、「ダノウ」や「ダノゥ」と流れるように発音しましょう。口をあまり開けずに言うのがポイントです。

アイヴァン

I dunno what to do.
何すればいいかわかんないよ。

マイク

Let’s figure it out together.
一緒に考えようよ。

こうした発音の変化は、知っていないと聞き取れない・通じにくいポイントでもあります。逆に、使いこなせば一気に英語が「通じる」感覚がつかめるようになりますよ。

もしもっとリアルな会話の中で練習したい方は、RYO英会話ジムのレッスンでもたっぷり扱っています。
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ネイティブ発音を聞き取る！関連表現クイズ5問

❓ 第1問

次のカジュアル表現の意味はどれ？
“gimme a break.”

A. 休憩ちょうだい
B. 手伝って
C. 本気で言ってるの？

❓ 第2問

次の空欄に当てはまるのはどれ？
I ____ call you when I arrive.

A. let me
B. gonna
C. lemme

❓ 第3問

次の英文の意味はどれ？
I dunno what he’s talking about.

A. 彼が何を言ってるのかわかる
B. 彼が何を言ってるのかわからない
C. 彼に何を話すか考えている

❓ 第4問

ネイティブ発音で “wanna” に最も近い文は？

A. I want go to the party.
B. I wanna go to the party.
C. I want going to the party.

❓ 第5問

次の意味になるように空欄を埋めよう：
「行かなきゃ」
I ____ go now.

A. have to
B. gotta
C. should

よくある質問（FAQ）

Q. “give me”のネイティブ発音は「ギブミー」で合ってる？

A. いいえ、ネイティブは“give me”を「ギブミー」ではなく「gimme（ギミ）」と発音します。vの音がほとんど消えて、「ギ」と「ミ」がつながったような音になります。カジュアルな会話ではよく使われます。

Q. “let me”の正しい発音は？どう聞こえる？

A. ネイティブは“let me”を「レットミー」ではなく「lemme（レミ）」のように発音します。tの音が省略され、mにすぐつながるのが特徴です。速い会話では一瞬で言われることも多いです。

Q. “leave me”も発音変わるって本当？

A. はい、ネイティブは“leave me”を「リーブミー」ではなく「leeme（リーミ）」のように発音します。vの音が[m]に引き込まれて曖昧になるので、スムーズに聞こえるのがポイントです。

Q. “wanna” “gonna” “gotta”って何？使い方は？

A. これらはそれぞれ“want to” → “wanna”、“going to” → “gonna”、“got to” → “gotta”というカジュアルな発音変化です。友達との会話などカジュアルな場面でのみ使いましょう。

Q. “gimme” “lemme”などの発音はフォーマルでも使える？

A. 基本的にフォーマルな場では避けた方が無難です。これらの表現はカジュアルな会話、友人同士やSNSなどで使うのが一般的です。ビジネスや面接では「give me」「let me」とはっきり言いましょう。

Q. 発音変化を聞き取れるようになるにはどうしたらいい？

A. コツはネイティブの会話をたくさん聞いて、真似すること（シャドーイング）です。発音のルールを知るだけでは不十分。実際のリズムや音のつながりに耳を慣らすことが大切です。

Q. “let me know”の意味と使い方は？

A. “let me know”は「知らせてね」「教えてね」という意味。例えば「質問があれば教えてね」は“Let me know if you have any questions.”と表現します。丁寧で便利なフレーズです。

Q. “give me a hand”の意味は？本当に「手をくれ」なの？

A. いいえ、“give me a hand”は「手伝って」という意味のイディオムです。直訳すると不自然ですが、手を貸す＝助ける、というニュアンスで日常的によく使われます。

Q. ネイティブの会話が速くて聞き取れないのはなぜ？

A. 原因の多くは、音のつながり（リエゾン）や省略（脱落）を知らないことです。例えば“let me help you”は「レッミヘルプユー」ではなく「レミヘルピュー」のように聞こえます。まずは発音変化のパターンを知ることが第一歩です。

Q. こういう発音や表現の違い、独学で身につけるのは難しい？

A. 正直、独学では限界があります。なぜなら、自分の発音が正しいか、通じているかをチェックできないからです。RYO英会話ジムでは、実際の会話を通じて「使える英語」に変える練習ができ、間違いも大歓迎の安心な環境です。
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まとめ：ネイティブ発音は“知ってる”だけじゃ聞き取れない

“give me → gimme”、“let me → lemme”、“leave me → leeme”など、ネイティブが使う自然な発音は、音がつながったり消えたりして、最初はとても聞き取りづらいものです。

でも、正しい知識と反復練習、そして実際に使って間違える体験を通じて、確実に「聞こえる」「言える」ようになっていきます。

カタカナ英語から一歩抜け出し、リアルな会話で“伝わる英語”を身につけたい方へ。

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